【云庫科技】12月27日信息，國家衛生身心健康委、中宣部、國家廣電總局、中央網信辦等12單位下發《健康中國行動——少年兒童青少年心理身心健康行動計劃方案（2019—2022年）》，計劃方案提及，新聞出版業、網信辦、電視廣播等管理方法單位要增加對互聯網內容的管控幅度，及時處理清除在網上與少年兒童青少年兒童相關的不法危害出版發行及信息內容，重中之重排查難題較多的網游、互聯網直播、小視頻、教育APP等，嚴厲打擊網上賭博、恐怖爆力、情色庸俗等網址和APP，為少年兒童青少年兒童構建優良的網絡空間。
下列為《健康中國行動——少年兒童青少年心理身心健康行動計劃方案（2019—2022年）》全篇：
少年兒童青少年心理身心健康工作中是健康中國基本建設的關鍵內容。伴隨著在我國社會經濟迅速發展趨勢，少年兒童青少年心理個人行為難題發病率和精神疾病發病率慢慢升高，已變成關聯國家和中華民族將來的關鍵公共衛生服務難題。為貫徹執行中共中央、國務院辦公廳管理決策布署，貫徹落實《國務院辦公廳有關執行健康中國行動的建議》（國發〔2019〕13號）規定，推動少年兒童青少年心理身心健康和全方位素養發展趨勢，特制訂本計劃方案。
一、行動總體目標
到2022年末，保持《健康中國行動（2019—2030年）》明確提出的少年兒童青少年心理身心健康有關指標值的發展目標，基礎完工有益于少年兒童青少年心理身心健康的社會現狀，產生院校、小區、家中、新聞媒體、醫療服務組織等連動的心里健康服務項目方式，貫徹落實少年兒童青少年心理個人行為難題和精神疾病的防止干涉對策，提升重中之重群體心理指導，為提高少年兒童青少年兒童福址、資源共享健康中國確立關鍵基本。
各個各種院校創建心理狀態綜合服務平臺或借助校醫等工作人員進行學員心里健康服務項目，幼兒教育、幼兒教育組織要配置專職心理教育老師。50%的家長學校或親子教育具體指導服務項目網站進行心理教育。60%的二級左右精神實質專科門診開設少年兒童青少年兒童心理咨詢機構，30%的兒科醫院、婦幼保健醫院、二級左右綜合性醫院設立精神實質（心理狀態）醫院門診。全國各地市開設或連接心理援助熱線電話。少年兒童青少年心理身心健康關鍵專業知識參與率做到80%。
二、實際行動
（一）心里健康宣傳教育行動。各種新聞媒體要對少年兒童青少年兒童及父母、院校老師等提升心里健康宣傳策劃，散播心理健康知識，協助全社會發展進一步塑造“心身同身心健康”觀念，把握解決心理狀態個人行為難題的方式和方式。正確引導少年兒童青少年兒童安全性有效應用電腦上和移動智能終端機器設備，防止網絡沉迷游戲阻礙。各個文化教育、環境衛生身心健康單位具體指導院校和醫療服務組織營銷推廣執行《學員心理教育手冊》。各個各種院校要大力開展生命教育、真情文化教育、愛國主義教育，塑造學員珍惜性命、喜愛親人、熱愛祖國愛民的觀念，培養積極主動意志品質。有標準的家長學校或親子教育具體指導服務項目網站每一年最少進行一次朝向父母和兒女的心理教育。醫療服務組織要大力開展少年兒童青少年兒童文化教育和科普活動，提倡少年兒童青少年兒童維持心理健康情況、科學研究健身運動、充裕睡眠質量、平衡膳食等，降低心理狀態個人行為難題和精神疾病發病原因。
（二）心里健康自然環境構建行動。各個環境衛生身心健康單位要會與文化教育等單位，提倡執行“心理狀態滋潤1000天”行動，相互構建心里健康從小孩著手的社會現狀，重中之重關心孕產、2歲之內嬰兒及父母心理狀態身體狀況，進行0～6歲幼兒心理個人行為生長發育難題預警信息跡象篩選。院校、村（居）委會、婦女聯合會、關工委、團委等組織和機構要高度關注少年兒童青少年兒童成才自然環境，建立和完善老師或父母暴力傾向、學員欺侮個人行為、少年兒童青少年兒童受凌虐難題的檢舉方式，發覺有關難題或異常狀況時，立即采取有效，向相關部門匯報，并重視維護少年兒童青少年兒童隱私保護。村（居）委會、婦女聯合會借助“找尋最美家庭”等主題活動，正確引導父母承傳優良家風，關心本身和兒女心里健康，依規執行監測義務，構建優良的家庭氛圍，塑造兒女身心健康人格特質和優良習慣養成。新聞出版業、網信辦、電視廣播等管理方法單位要增加對互聯網內容的管控幅度，及時處理清除在網上與少年兒童青少年兒童相關的不法危害出版發行及信息內容，重中之重排查難題較多的網游、互聯網直播、小視頻、教育APP等，嚴厲打擊網上賭博、恐怖爆力、情色庸俗等網址和APP，為少年兒童青少年兒童構建優良的網絡空間。
（三）心里健康推動行動。各個各種院校要執行聆聽一刻鐘、健身運動一小時“2個一”行動，即推動學員每日與同學們、親人合理交流與溝通15分鐘；正確引導學員每日最少報名參加1鐘頭體育競賽。對學員進行職業發展規劃文化教育，積極主動分配學員到相關企業觀看感受。深入開展“綠便簽”系列產品主題教育主題活動，正確引導學員翠綠色閱讀文章、文明上網，主動杜絕和遏制危害出版發行和信息內容。教育局要按時進行學員心理狀態身體狀況和院校心理教育情況調研，催促院校健全心理教育體制，以積極主動導向性將結果意見反饋家長。
（四）心里健康關懷行動。院校要對遭遇學習壓力的初三、高三學生及父母進行心理疏導。對貧苦、留守兒童、流動性、單親家庭、殘廢、遭受校園暴力、喪親等境遇不好學員給與重中之重關懷，必需時進行心理疏導。對精神疾病病人的兒女，進行家中關懷文化教育、輔助成才。對一般各種不良行為青少年兒童開展心理疏導和指責文化教育。對疑是有心理狀態個人行為難題或精神疾病的學員，教育局要具體指導父母隨同學員到定點醫療機構尋找技術專業協助。對身患精神疾病的學員，教育局理應幫助家中和有關部門搞好心理服務，不斷完善病況平穩病人復課體制。一般院校要依照相關法律法規相關法律法規招生可以接納普通教育的精神疾病少年兒童入校。
（五）心里健康服務項目技能提升行動。全國各地教育局要將心理教育內容列入“國培計劃”和地區各個教師培訓計劃，提升各個各種院校老師心里健康有關專業知識學習培訓。早教培訓機構、中小學校融合父母會等主題活動，每一年對家長進行最少一次心理健康知識學習培訓，提升父母防止、分辨兒女心理狀態個人行為難題的工作能力。環境衛生身心健康單位要增加精神科醫師塑造學習培訓幅度，探尋進行少年兒童青少年兒童精神醫學大專醫師培訓。已建了熱線電話的精神衛生定點醫療機構及12320公共衛生服務熱線電話、團委12355青少年兒童服務電話等，要對工作員進行少年兒童青少年兒童心理健康知識學習培訓，確保出示系統化服務項目，并向少年兒童青少年兒童加大宣傳力度熱線電話號，激勵其有必須時撥通尋求幫助。宣傳部要提升對各種新聞媒體精神衛生有關新聞熱點報導的具體指導和標準。全國各地各有關部門要高度重視各種緊急事件中受危害少年兒童青少年兒童群體的緊急心理援助，對于少年兒童青少年兒童特性制訂健全有關計劃方案，合理進行心理狀態慰藉、疏通和心理狀態危機干預工作中。
（六）心里健康保障體系健全行動。各個各種院校要開設心理狀態綜合服務平臺（如心理狀態輔導室等），或經過培訓校醫、導入心理學專業老師、選購技術專業社會工作者服務項目等方式進行學員心里健康服務項目，并增加中小學（含職業技術學校）專職心里健康工作員配備幅度。高等院校依照師生比不少于1:4000配置心理教育職業老師，并切實發揮高校輔導員、教導主任在學員心理教育中的關鍵功效。幼兒托管組織要配置歷經心里健康有關專業知識學習培訓的教養員工作人員，幼兒教育、幼兒教育組織要配置專職心里健康老師。有標準的院校要充分發揮團委、少先隊、校學生會機構功效，大力開展同伴教育，提高伙伴適用。民政部門、婦女聯合會、團委等單位借助城鎮小區綜合性公共服務設施、小區教育培訓機構、兒童之家、青年人世家、家長學校或親子教育具體指導服務項目網站等主題活動陣營，融合社會發展資源，進行心理教育。民政部門、文明辦、環境衛生身心健康、團委等單位充分發揮融洽職責，借助小區綜合性公共服務設施、社區衛生管理中心、心理咨詢室、社會發展服務中心等構建小區心理狀態綜合服務平臺，適用正確引導技術專業社會工作者、青年志愿者朝向小區進行少年兒童青少年心理健康醫療。文明辦提升未成年心理狀態快樂成長指導管理中心標準基本建設，擴展服務項目內容，提高服務項目工作能力。環境衛生身心健康、民政部門、殘聯等培養正確引導社會性心里健康服務項目組織、康復治療組織為少年兒童青少年兒童出示規范性、系統化服務項目。環境衛生身心健康行政機關根據平安醫院建立等，促進兒科醫院、婦幼保健醫院、二級左右綜合性醫院等設立精神實質（心理狀態）科。激勵有標準的精神衛生定點醫療機構出示少年兒童青少年兒童醫院門診和住院治療診治服務項目。創建院校、小區、社會發展心理服務組織等向醫療服務組織的轉介安全通道。
三、保障體系
（一）加強領導與單位融洽。全國各地要不斷完善密切配合、社會發展鼓勵、全員參加的工作方案，確立崗位職責。環境衛生身心健康、教育局要在心里健康推動與精神疾病發覺、轉介、確診醫治等工作上創建合作體制；與民政部門、宣傳策劃、文明辦、廣電網、網信辦、團委、婦女聯合會、關工委等單位和機構提升合作，貫徹落實各項任務每日任務。
（二）確保經費預算資金投入。全國各地依據少年兒童青少年心理身心健康工作中必須和資金將會，搞好資產確保工作中，并提升對資產應用經濟效益的考評。激勵各種各樣社會發展資源適用進行青少年心理健康醫療。
（三）增加科研。各個環境衛生身心健康、文化教育等單位要借助精神衛生定點醫療機構、院校、科研單位等進行少年兒童青少年心理身心健康有關基本科學研究和運用科學研究。對于少年兒童青少年兒童普遍的心理狀態個人行為難題與精神疾病，進行初期分辨與干涉科學研究，應用推廣實際效果確立的心理疏導技術性和方式。
（四）健全檢測評定干涉體制。環境衛生身心健康等單位要借助目前資源基本建設少年兒童青少年心理身體狀況數據收集服務平臺，跟蹤心理狀態身體狀況趨勢分析，為有關現行政策的制訂健全出示根據。根據授權委托第三方等方法對工作方案貫徹落實狀況及實際效果開展點評，對工作中實際效果優良的工作經驗立即開展營銷推廣。
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